Tous les ans depuis quatre ans, Mme Benfodda, professeure de Chimie Organique à l’Université Unîmes et vice-présidente du bureau des relations Secondaire-Supérieur, participe activement à la mise en place d’ateliers de pratiques scientifiques entre les étudiants et nos élèves.

Les Cordées de la Réussite faisant partie de ce dispositif, c’est dans ce cadre qu’avant les vacances de février, des étudiants de Licence 2 ont été accueillis au CDI pour animer des ateliers auprès des lycéens. 

Mme Patrizia Giannoni, Maître de Conférences en Biologie, qui accompagne ce projet avec d’autres collègues, était présente avec les étudiants Dorian, Cassandra, Maxence et Niloufar, volontaires pour l’animation de ces ateliers.

Ainsi, Cassandra et Maxence ont réalisé une expérience sur l’or noir avec une présentation de l’extraction du pétrole et de son utilisation au quotidien. Ils ont manipulé des maquettes, des posters interactifs et ont même créé avec les élèves une fausse marée noire dans un bac !

Dorian pour sa part a travaillé sur le microbiote intestinal et sur les alliances qui s’y réalisaient. Il a montré l’importance de ce « deuxième cerveau » dans notre organisme et le soin à accorder à l’alimentation.

Enfin, Niloufar a parlé du mutualisme, de la symbiose et du parasitisme avec des exemples précis et à l’aide notamment d’un jeu de cartes transformé spécialement pour traiter ce sujet.

Pour ces jeunes gens, c’est un bon moyen de voir si le métier d’enseignant leur conviendrait dans l’avenir, ou alors s’ils se sentent la fibre de partager un engagement citoyen fort (sur le changement climatique par exemple).

Les professeurs donnent un certain nombre de sujets possibles aux étudiants qui personnalisent ensuite leurs interventions. Ils adaptent également ces sujets aux possibilités qui leur sont imparties en termes de temps, d’argent et de matériel disponible. 

C’est une très bonne école pour ces étudiants qui apprennent également à s’adapter au niveau et aux attentes des lycéens.

De leur côté, nos élèves apprécient leurs interventions car leur proximité en terme d’âge permet une transmission des savoirs différente qu’avec leurs enseignants habituels.

Enfin, en plus du strict contenu des ateliers, ces rencontres permettent de diffuser de précieuses informations sur les possibilités d’études sur Nîmes. Unîmes est en effet la plus petite et la plus récente des universités françaises . Autonome et réputée pour la qualité de son enseignement, elle accroît régulièrement son offre de formation et constitue une bonne option pour la poursuite d’études supérieures.

A l’issue de leurs études, Niloufar, Dorian, Cassandra et Maxence, comme d’autres de leurs camarades, pourront devenir enseignants mais également techniciens de laboratoire, chefs de projets en recherche et développement, créateurs de start-ups ou encore ingénieurs d’études ou de recherches…

Nous les remercions chaleureusement, ainsi que leur professeure Mme Giannoni, pour la qualité de leurs interventions ainsi que pour leur gentillesse et leur dynamisme !